|
Informacijos amžius sudėtingas naujai atsiradusia realybe, „elektronikos viešpatavimu“. Dabar mokiniai naudojasi Internetu, kompiuteriais, TV, kompiuterių pastoviosios atminties įtaisais ir kitais šaltiniais. Alternatyvių mokymosi šaltinių reikšmė labai išaugo. Visos tos priemonės nepaprastai greitai keičia ir perteikia vertybes, madas, manieras, papročius ir moralę. Neatsilikti nuo pažangos darosi tikrai sudėtinga – informacijos perteklius gali tapti realybe. Šiame informaciniame amžiuje yra galimybė paklysti informacijos įvairovėje. Mokiniai skundžiasi dėl per didelio mokymosi krūvio. Mokytojų, bibliotekininkų pareiga — palengvinti mokinių darbą: išmokyti mokytis, padėti susirasti medžiagą, išmokyti ją sutvarkyti, parodyti efektyviausius būdus, kaip tą medžiagą įsisavinti. Rengtis gyvenimui, o ne tik egzaminui — tai pirmiausia pasitikėti savo jėgomis, išmokti save vertinti ir nebijoti norėti, siekti. |
|
|
|
 |
|
Bibliotekininkės |
|
Išmokime mokytis
Warning: join(): Invalid arguments passed in /home/brazausko/domains/a.brazausko.lt/public_html/wp-content/themes/design/inc/blog/class-post-entry.php on line 252