Gimnazijos mokinių taryba, klasių seniūnai ir jų pavaduotojai dalyvavo kultūros paso edukacijoje „Lyderystė, komandos formavimas ir derybų menas“. Su gimnazistais bendravo Julius Žėkas, dėstytojas, tarpdisciplininių menų kūrėjas. Edukacijos tikslas buvo supažindinti gimnazijos mokinių aktyvą su komandos formavimo ypatumais, jos lyderio vaidmeniu efektyvioje veikloje. Moksleiviai bene pirmą kartą turėjo progą išgirsti ir praktiškai išbandyti derybų meno niuansus.
Gimnazistai pasiskirstė grupėmis po 4, kiekvienas išsitraukė korteles, kuriose buvo užrašyti jų vaidmenys būsimose derybose. Taip salėje atsirado po 8 „Liūtus“, „Gorilas“, „Vilkus“ ir „Bites“. Po būsimų derybų strategavimo grupėse prasidėjo veiksmas. Kiekviena grupė gavo sąrašą ministerijų ir tam tikrą jų finansavimą. Užduotis buvo derėtis su oponentais ir išpešti iš jų kuo daugiau finansų atitinkamai ministerijai. Štai čia ir atsirado galimybė pasirodyti „Liūtams“, t. y. grupės vadovams, tariantiems galutinį žodį derybose, „Goriloms“, kurie yra stipriausi žaidėjai, „Vilkams“ – geriausiems oratoriams, gudriausiems derybininkams, na, ir „Bitėms“, kurios yra darbininkės, atliekančios daugiausia darbo.
Grupės stengėsi derybose laikytis pasirinktos taktikos. Juk derybų meno tikslas yra laimėti!
Visiems derybininkams, gimnazijos mokinių tarybos ir klasių aktyvo nariams, šis užsiėmimas buvo pirmoji ir naudinga pažintis, kartu ir pirmoji patirtis apie lyderystę, stiprios komandos formavimą, jos bendro tikslo siekimą ir, be abejo, derybų meno ypatumus.
Kultūros paso koordinatorė Regina Demjanovienė